Рассмотрим вариант решения задания из учебника Климанова, Виноградская 4 класс, Просвещение: ИВАН АЛЕКСЕЕВИЧ БУНИН Гаснет вечер, даль синеет, Солнышко садится, Степь да степь кругом — и всюду Нива колосится! Пахнет мёдом, зацветает Белая гречиха... Звон к вечерне из деревни Долетает тихо... А вдали кукушка в роще Медленно кукует... Счастлив тот, кто на работе В поле заночует! Гаснет вечер, скрылось солнце, Лишь закат краснеет... Счастлив тот, кому зарёю Тёплый ветер веет; Для кого мерцают кротко, Светятся с приветом В тёмном небе тёмной ночью Звёзды тихим светом; Кто устал на ниве за день И уснёт глубоко Мирным сном под звёздным небом На степи широкой. Вопросы и задания 1. Прочитайте внимательно стихотворение. Внимательное прочитайте стихотворение И.А. Бунина «Гаснет вечер, даль синеет…», чтобы понять текст и определить, какие средства выразительности использованы автором в произведении. 2. Какую интонацию вы выберете? Я выберу для прочтения стихотворения, Я выберу неторопливую интонацию, созвучную словам: тихо, медленно, устал. Ведь речь идёт о вечере, когда люди уже ложатся спать, да и природа засыпает. Конец стихотворения прочитаю чуть потише, задумчиво. 3. Задайте другу вопросы по содержанию текста. Вопросы к стихотворению И. Бунина "Гаснет вечер, даль синеет" 1) Какую картину рисует поэт? - Картину тихого летнего вечера в поле. 2) Почему для поэта заночевать в поле счастье? - Потому что природа прекрасна. Заночевав в поле, он сможет увидеть красоту природы. 3) Кому лучше спится по мнению поэта? - Тому, кто устал на работе. 4) Какие эпитеты использовал поэт? - Эпитеты тёмным, тихим, мирным, звёздным. 5) Какое настроение создает стихотворение? - Покоя и умиротворения, счастья. 6) Как бы ты назвал стихотворение? - «Вечер в поле», «Теплый вечер».
