Рассмотрим вариант решения задания из учебника Ладыженская, Баранов, Тростенцова 5 класс, Просвещение: Напишите сочинение — рассказ на тему «Как я испугался» по плану. Введите в ваше сочинение описание ужа (см. упр. 644). Будет ли ваше описание в научном стиле речи, или же оно станет художественным? План 1. В лес за грибами. 2. «Змея!» 3. Страхи оказались напрасными. Вариант ответа 1 Как я испугался В конце лета папа позвал меня в лес за грибами. Мы достаточно быстро набрали полные корзины и уже хотели возвращаться домой, но тут я увидел на полянке целое семейство подосиновиков. Я протянул руку к ближайшему грибу и с криком отпрыгнул: рядом с ним грелась на солнышке змея. Папа спросил: «Что случилось? Что ты там увидел?» «Змею!» – воскликнул я. «У нас не водятся ядовитые змеи», – ответил папа и подошёл рассмотреть мою находку. «Это уж, – успокоил меня папа. – Видишь, у него по бокам головы два жёлтых пятнышка. Он совершенно безвредный». Мои страхи оказались напрасными. Я облегчённо вздохнул и успокоился. Мы с папой собрали грибы и отправились домой. Стиль речи: художественный. Вариант ответа 2 Летний день был настолько спокойным и безмятежным, что даже не предвещал бурю эмоций, которая скоро овладеет мной. Я сидел на скамейке в уютном парке, наслаждаясь тихой атмосферой и шелестом листвы вокруг. Этот парк был моим уголком умиротворения, и я здесь проводил много времени. На тот день я решил прийти сюда, чтобы насладиться закатом солнца. Светло-голубое небо переходило в оранжевые и розовые оттенки, создавая магическую картину. На горизонте уже появились первые звезды. Однако моя гармоничная атмосфера была нарушена внезапным скрежетом веток и шуршанием листвы. Все мои мысли о красоте заката мгновенно исчезли, и я начал быстро оглядываться вокруг, пытаясь понять, что могло вызвать такой звук. Мои сердцебиение участилось, а взгляд стал заостряться на темных уголках парка. Моя фантазия превратила каждый шорох в зловещее существо, скрытое в тени. В этот момент мне стало страшно, и я не мог удержать свой страх. Внезапно мой страх исчез, как и буря после дождя. Вспышка света ярко осветила сквер, и я увидел причину всего этого шума и беспокойства – это был просто небольшой енот, который весело прыгал по веткам деревьев. Я чуть не рассмеялся, осознав, как бурная моя реакция на самом деле была из-за маленького енота. Ведь он всего лишь искал еду и радовался своей ночной прогулке. Мой страх оказался лишь проявлением моей фантазии. Вариант ответа 3 Заголовок: Как я испугался В нашей жизни иногда случаются события, которые вызывают у нас неожиданные эмоции. И вот однажды, когда я был ещё молодым и бесшабашным, я попал в ситуацию, которая по-настоящему заставила меня испугаться. Вступление: Расскажу о своем склонности к приключениям и любопытству. Поход в старое заброшенное здание: Описание места и решение с друзьями проверить слухи о том, что там происходят странные вещи. Неожиданная находка: В ходе исследования здания мы наткнулись на старый, запертый подвал. Страх перед неизведанным: Рассказ о том, как в моей фантазии начали витать разные ужасные истории о том, что может скрываться в этом подвале. Открывание подвала: Как мы все же решаемся открыть дверь подвала и столкнулись с полным темнотой и загадочными звуками. Встреча с друзьями: Как я притворяюсь, будто ничего не боюсь, но друзья видят, что я нервничаю. Раскладка ситуации: Вскоре мы нашли причину странных звуков — это оказалась совсем не монстр, а всего лишь поросёнок, который застрял в подвале. Осознание своего страха: Как только страх исчез, мы смеялись над собой и над тем, какой фантазией наделили этот случай. Вывод: Рассказ о том, что иногда страх — это всего лишь результат нашего воображения и предвзятости. Этот случай научил меня, что страх может быть иллюзией, а иногда нам нужно всего лишь взглянуть вглубь события, чтобы понять, что страх был лишь результатом нашего воображения. Используя данное ниже начало, составьте памятку из 3—5 пунктов о том, что вы должны сделать в ближайшее время. Глаголы в неопределённой форме подчеркните. На этой неделе (в этом месяце, в ближайшее воскресенье, на каникулах и т. п.) я должен (должна): 1. ...; 2. ... и т. д. На этой неделе я должен: 1. записаться в секцию волейбола; 2. сводить младшего брата на спектакль; 3. сделать презентацию по биологии; 4. закончить модель парусника; 5. принять участие в олимпиаде по математике. Диктант. Озаглавьте текст. Выделите в именах прилагательных окончания. Ранн..й весной в берёзов..й рощ., можно найти одно из самых первых весенних р..стений — перелески. Цветы — ярко-син.. звёздочки2, свеж.., чист.., с бел., колечком тычинок посередине. У перелеск.. тёмн., и плотн.. листья. Эти листья прошлогодн.., они перезимовали под снегом.0 (По Н. Павловой)
