Рассмотрим вариант решения задания из учебника Ладыженская, Баранов, Тростенцова 5 класс, Просвещение: Выпишите подлежащие вместе со сказуемыми-глаголами, обозначающими цвет различных предметов весной, определите время глаголов. Укажите, в чём согласуется сказуемое-глагол с подлежащим. Выделите корень в глаголах. Образец, пшеница зеленеет — наст, вр., согл. в числе, трава позеленела — прош. ер., согл. в роде и числе. 1. Небеса неожиданно засинели. 2. Солнце золотило горы. 3. Скоро зазеленеют степи, рощи и леса. 4. На лугу пестреют яркие цветы. 5. В сумерках розовеют стволы берёз. 6. На солнцепёке по буграм уже темнеют первые проталины.Подберите к данным глаголам глаголы другого вида. Выделите суффиксы. Образец, объединить (сов. в.) — объединять (несов. в.). Шагнуть, толкать, мелькать, капнуть, кашлянуть, чихнуть, зевать, глотать, кивать. От(?)ехать, включить, вычерчивать, ра(с, сс)тупаться, прогуляться, выкрикнуть, во(с, сс)тавать.Внесите необходимые исправления в предложения с однородными сказуемыми. Образец, коридор в школе светлый и широк. — коридор в школе светел и широк, коридор в школе светлый и широкий. 1. Спортсмены (спорт) нашей школы быстрые и ловки. – Спортсмены нашей школы быстры и ловки. Спортсмены нашей школы быстрые и ловкие. 2. Класс был неуютный и пуст. – Класс был неуютен и пуст. Класс был неуютный и пустой. 3. Будьте счастливые (счастье) и здоровы! – Будьте счастливы и здоровы! Будьте счастливые и здоровые! 4. Будьте осторожные (словарное слово) и внимательны! – Будьте осторожны и внимательны! Будьте осторожные и внимательные! 5. Представление (представить) красочное (чн без ь) и интересно (интересен). – Представление красочно и интересно. Представление красочное и интересное.
